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2027 - La rééducation périnéale féminine en pratique DOM-TOM

13/03/2027 → 14/03/2027

BURO Club MARTINIQUE

28-30 pers.

Formation

La rééducation périnéale féminine en pratique

Objectifs

Préciser l’élaboration du Bilan Diagnostic et l’arbre décisionnel en conséquence ainsi qu’acquérir l’ensemble des techniques nécessaires à la prise en charge des différentes pathologies pelvi-périnéales.

Programme

Avec Juliette HARIS, Masseur-Kinésithérapeute DE, et Julie PERRIN, Masseur-Kinésithérapeute DE. Invitée : Frédérique FITOUSSI, Masseur-Kinésithérapeute DE.
La formation
La création de cette formation vise à proposer aux masseurs-kinésithérapeutes DE un enseignement global des différentes techniques de rééducation périnéale.
La durée de la formation est de 14 heures 45 min en présentiel (2 jours) :
<ul>
<li>Enseignement théorique (rééducation) = 2 heures 45 min</li>
<li>Formation pratique = 12 heures</li>
</ul>
En amont de la formation il sera proposé au stagiaire de préparer un cas clinique que nous analyserons lors de la partie pratique. Les participants reçoivent avant la formation le diaporama de l’enseignement théorique (rééducation).
Le Programme
1er jour : accueil à 8h30
<ul>
<li>9h-10h30 — Récapitulatif des éléments essentiels lors de la réalisation d’un bilan, rappels physiologiques, notion de statique pelvienne → Cas clinique fil rouge</li>
<li>10h45-12h45 — Atelier</li>
<li>12h45-14h — Pause déjeuner</li>
<li>14h00-16h00 — Atelier</li>
<li>16h15-18h15 — Atelier</li>
</ul>
Ateliers du jour : groupe de 10 personnes maximum par atelier (3 rotations).
<ul>
<li>Atelier Juliette HARIS : Troubles fonctionnels abdomino-périnéaux — Reconnaître les symptômes (douleurs, constipation, incontinence, etc.) pour mieux guider les patient(e)s (outils, traitements de première ligne, etc.).</li>
<li>Atelier Julie PERRIN : Outils complémentaires en éducation thérapeutique dans la prise en charge des affections pelvi-périnéales — Ces outils complémentaires permettent de renforcer l’autonomie des patientes en les aidant à mieux comprendre leurs symptômes et à développer des stratégies adaptées pour gérer leurs troubles pelvi-périnéaux au quotidien.</li>
<li>Atelier Frédérique FITOUSSI : Cicatrices et rééducation pelvi-périnéale — Atelier pratique centré sur l’évaluation et la prise en charge des cicatrices pelviennes et abdominales en lien avec les troubles fonctionnels et douloureux ainsi que le schéma corporel. Les participants apprendront des techniques manuelles et des outils d’éducation thérapeutique adaptés pour intégrer le travail cicatriciel dans la rééducation pelvi-périnéale.</li>
</ul>
2ème jour : accueil à 8h30
<ul>
<li>8h45-10h45 — Atelier</li>
<li>11h00-13h00 — Atelier</li>
<li>13h00-14h15 — Pause déjeuner</li>
<li>14h15-16h15 — Atelier</li>
<li>16h30-17h45 — Cas clinique fil rouge et discussions</li>
</ul>
Ateliers du jour : groupe de 10 personnes maximum par atelier (3 rotations).
<ul>
<li>Atelier Juliette HARIS : Électrostimulation (comprendre, ressentir, savoir quand l’utiliser et comment)
<ul>
<li>Présentation des indications et contre-indications en pratique clinique</li>
<li>Prise en main des différents paramètres (fréquence, intensité, temps de travail/repos)</li>
<li>Choix des programmes selon les objectifs thérapeutiques</li>
<li>Adaptation de l’électrostimulation aux profils patients (douleur, faiblesse, hypertonie)</li>
<li>Intégration de l’outil dans une séance globale de rééducation</li>
<li>Conseils pratiques pour une utilisation efficace et sécurisée au cabinet</li>
</ul>
</li>
<li>Atelier Julie PERRIN : BioFeedBack et notion d’analyse posturale
<ul>
<li>Présentation d’une séance type avec utilisation du biofeedback</li>
<li>Évaluation des asymétries droite/gauche</li>
<li>Analyse du recrutement des plans superficiels et profonds</li>
<li>Étude de la synergie abdomino-périnéale</li>
<li>Interprétation des résultats</li>
<li>Adaptation concrète de la prise en charge en fonction des données recueillies</li>
</ul>
</li>
<li>Atelier Frédérique FITOUSSI : Ménopause et rééducation pelvi-périnéale — Atelier clinique et pratique visant à comprendre les modifications tissulaires et fonctionnelles liées à la ménopause et à adapter les outils de rééducation pelvi-périnéale (perception, relâchement, renforcement, outils). L’accent est mis sur une prise en charge globale intégrant tissus, posture, douleur, sexualité et accompagnement thérapeutique.</li>
</ul>
Pratique déontologique
Avis-CNO n°2019-03 : Avis du conseil de l’ordre du 25-26-27 juin 2019 relatif au respect de la dignité de la personne humaine dans le cadre de la formation initiale et continue : La dignité de la personne humaine doit être respectée en toutes circonstances. Dans le cadre de la formation continue, les organismes de formation peuvent proposer des enseignements au cours desquels les kinésithérapeutes sont amenés à réaliser ou recevoir des actes susceptibles de porter atteinte à l’intégrité du corps et à l’intimité de l’individu, notamment le toucher pelvien (vaginal ou rectal). L’organisme de formation doit informer le kinésithérapeute préalablement à son inscription. Lors de la réalisation de ces actes, son consentement doit être obtenu. Le Conseil National de l’Ordre impose aux organismes de formation signataires de la charte déontologique de garantir à leurs stagiaires une alternative à ces pratiques, notamment par l’utilisation d’outils de simulation.
Formateurs
Nos formateurs sont tous des professionnels reconnus dans leurs activités. Ils disposent de parcours professionnels et de diplômes leur permettant d’être des experts dans leurs domaines.
<ul>
<li>Frédérique FITOUSSI-SOUSSEN — Masseur-Kinésithérapeute DE, spécialisée en pelvi-périnéologie ; DIU Cicatrisation des plaies, brûlures et nécroses</li>
<li>Juliette HARIS — Masseur-Kinésithérapeute DE, spécialisée en pelvi-périnéologie ; MASTER 2 Ingénierie de la Rééducation du Handicap et de la Performance Motrice ; DIU d’Urodynamique et Statique Pelvienne</li>
<li>Julie PERRIN — Masseur-Kinésithérapeute DE, spécialisée en pelvi-périnéologie</li>
</ul>

Public concerné

Masseurs-kinésithérapeutes DE.

Prérequis

Formation réservée aux Masseurs-Kinésithérapeutes DE.

Pédagogie

<ul>
<li>Cours théorique et transmission de savoir avec supports de formation type polycopié en version numérique et projection PPT du cours (méthode expositive)</li>
<li>Animation participative qui consiste à questionner le participant pour l’amener à construire par lui-même son raisonnement et ainsi ses connaissances (méthode interrogative)</li>
<li>Méthode basée sur l’expérimentation pour favoriser l’intégration de nouvelles connaissances (méthode expérientielle)</li>
<li>Mises en situation avec des cas clinique pratique par le formateur (méthode démonstrative) puis par les stagiaires qui reproduisent les gestes techniques sur un patient (méthode active)</li>
<li>Exercices (filmés si souhaité) et débriefing constructif et bienveillant</li>
</ul>

Moyens pédagogiques

<ul>
<li>Supports de formation type polycopié en version numérique</li>
<li>Projection PPT du cours</li>
<li>Diaporama de l’enseignement théorique (rééducation) transmis avant la formation</li>
<li>Cas clinique fil rouge</li>
<li>Ateliers en groupes de 10 personnes maximum (3 rotations)</li>
</ul>

Modalités d'évaluation

Avant la formation
<ul>
<li>Vérification des acquis par QCM</li>
<li>Évaluation des savoir-faire (questionnaire d’auto-positionnement)</li>
</ul>
Pendant la formation
<ul>
<li>« warm up » afin d’évaluer les connaissances et amener la réflexion</li>
<li>Vérification des acquis par des mises en situation et auto-appréciation</li>
</ul>
Après la formation
<ul>
<li>Validation des acquis par la passation de QCM en fin de formation</li>
<li>Questionnaire de satisfaction à compléter en fin de formation</li>
</ul>

Attestation délivrée

Certificat de formation + attestation d’acquisition de compétences, de présence et de règlement

Outils pédagogiques

<ul>
<li>Projection PPT du cours</li>
<li>Polycopié en version numérique</li>
<li>Électrostimulation</li>
<li>Biofeedback</li>
</ul>

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